社會參與
承襲明基友達集團「實現科技生活的真善美」之企業願景，明基材料以肩負社會責任為初衷，持續推動環境永續和社會關懷等各項永續行動。為了落實理念，除了定期「公益捐贈」外，明基材料以「公益關懷、教育扎根、綠色行動、藝術文化」等四大主軸進行推動，提供「1日有薪志工假」鼓勵員工自主性活動參與活動，結合各項在地關懷方案，期盼能解決社會問題，同時持續為台灣這片土地付出。
台灣農食行動採購量
賽恩斯科學營舉辦
視光希望工程累計服務
| 類別 | 項目 | 起始年度 | 指標 | 2024年 目標 |
2024年 成果 |
2024年 達成率 |
2024年 投入金額 |
2025年 目標 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
公益關懷 |
視光希望工程 | 2014 | 協助中低收入孩童 配對眼鏡累計人數 |
2,200 | 2,618 | 140% | 179,300 | 2,850 |
教育扎根 |
賽恩斯科學營 | 2014 | 服務場次 | 4 場次 | 5 場次 | 125% | 126,260 | 5 場次 |
綠色行動 |
綠色嘉年華 | 2011 | 依照當年可植樹區域大小訂定目標 | |||||
| 台灣農食計畫 | 2016 | 當年度採購量 | 4.5 噸 | 5.1 噸 | 113% | 550,783 | 5.0 噸 | |
藝術文化 |
藝文推廣 | 2014 | 每年固定贊助不同類型藝文團隊或活動 | |||||
教育紮根－賽恩斯科學營
明基材料關注台灣孩童的發展以及城鄉教育資源不均問題，積極回應聯合國永續發展目標 SDG 4「確保包容和公平的優質教育，並促進全民終身學習機會」。除了硬體資源的挹注之外，持續的關愛、陪伴與適切的教學內容更是關鍵。十多年來，明基材料持續推動「賽恩斯科學營」偏鄉科學教育計畫，透過一日與半日的科普活動，結合企業專業與志工力量，為學校帶來更多教育資源與多元學習機會，縮短城鄉教育差距，培育孩童的科學素養與探索精神，實踐教育平權的承諾。
結合核心技術
以結合事業核心技術為理念，明基材料以志工參與的方式，邀請具備專業知識的講師與志工前往偏鄉及非山非市小學，進行生活科普知識教學與實作活動。透過有趣且活潑的課程設計，引導孩童輕鬆學習科學，培養獨立思考與解決問題的能力，進而提升在校學習意願與表現，並鼓勵他們將科學應用於日常生活中，為未來社會做出貢獻。
2024年全新升級，提升教育影響力
為進一步深化「賽恩斯科學營」的教育成效，明基材料於 2024 年推動三項創新措施：
看不見的影響力
截至2024年，共舉行30個梯次，服務人數達887人。為了進一步提升「賽恩斯科學營」的教育影響力，我們採用多層次回饋機制，蒐集來自老師與孩童的量化與質化回饋，以深入了解計畫對學習動機、課堂參與度及學習成效的影響，2024年度、學校滿意度4.9分及參與志工滿意度4.9分。為確保計畫對孩童學習動機與科學素養的實際影響，在SROI評估，2024年度影響力達75%（孩童學習科學意願提升、課程參與度增加與更願意完成作業），相較於前個年度提升4%。
此外，明基材料亦捐贈新北科學日活動所需的偏光片教材，進一步支持在地科學教育推廣，擴大企業社會責任的實質影響力。
▲ 明基材料前往在地國小舉辦賽恩斯科學營
經過十多年的努力，我們在2024 年榮獲TSAA SDG 04 銀級獎，這不僅對我們長期投入教育公益的肯定，也彰顯了明基材料對永續發展的承諾。展望未來，明基材料將持續精進科學教育計畫，拓展合作範圍，並引入更多創新教育資源，確保每位孩童都能享有優質且平等的學習機會，為台灣的教育環境帶來更深遠的影響。
執行時間
累計服務場次
2024年度社會影響力
